Technika

Ocena

Dziedziny

aktywności

Ocena nauczyciela

dopuszczająca

dostateczna

dobra

bardzo dobra

celująca

1. Praktyczna działalność.

UCZEŃ POWINIEN:

§       wykonywać prace praktyczne zarówno z papieru jak i drewna oraz z zagospodarowanych odpadów (np. trociny)

§       zawsze uporządkować swoje stanowisko pracy i w miarę możliwości pomóc innym w uporządkowaniu miejsca pracy i klasy

§       umieć dokonać konserwacji roweru

§       umiejętnie przygotować rower do jazdy na drodze w dzień i w nocy

§       dobrze poruszać się na rowerze trzymając się jedną ręką (zarówno prawą jak i lewą)

§        umieć wykonać na rowerze, prawidłowy skręt w prawo i w lewo

§       umiejętnie obrócić się na rowerze bez zachwiania równowagi

§       dobrze wymiarować przedmioty

§       prawidłowo opisywać rysunki techniczne za pomocą pisma technicznego

UCZEŃ POWINIEN:

§       wykonywać proste operacje technologiczne: trasowanie elementów na listewkach i płaszczyźnie

§       wykonywać prace praktyczne zarówno z papieru jak i drewna oraz z zagospodarowanych odpadów (np. trociny)

§       zawsze uporządkować swoje stanowisko pracy i w miarę możliwości pomóc innym w uporządkowaniu miejsca pracy i klasy

§       umieć dokonać konserwacji roweru

§       umiejętnie przygotować rower do jazdy na drodze w dzień i w nocy

§       dobrze poruszać się na rowerze trzymając się jedną ręką (zarówno prawą jak i lewą)

§        umieć wykonać na rowerze, prawidłowy skręt w prawo i w lewo

§       umiejętnie obrócić się na rowerze bez zachwiania równowagi

§       dobrze wymiarować przedmioty

§       prawidłowo opisywać rysunki techniczne za pomocą pisma technicznego

UCZEŃ POWINIEN:

§       wykonywać proste operacje technologiczne: trasowanie elementów na listewkach i płaszczyźnie

§       czysto i starannie wykonywać prace praktyczne zarówno z papieru jak i drewna oraz z zagospodarowanych odpadów (np. trociny)

§       zawsze uporządkować swoje stanowisko pracy i w miarę możliwości pomóc innym w uporządkowaniu miejsca pracy i klasy

§       czysto i starannie wykonywać prace praktyczne zarówno z papieru jak i drewna oraz z zagospodarowanych odpadów (np. trociny)

§       zawsze uporządkować swoje stanowisko pracy i w miarę możliwości pomóc innym w uporządkowaniu miejsca pracy i klasy

§       wykazywać umiejętność współpracy w zespołach oraz pomagać słabszym w wykonywaniu ćwiczeń praktycznych

§       umieć dokonać konserwacji roweru

§       umiejętnie przygotować rower do jazdy na drodze w dzień i w nocy

§       dobrze poruszać się na rowerze trzymając się jedną ręką (zarówno prawą jak i lewą)

§        umieć wykonać na rowerze, prawidłowy skręt w prawo i w lewo

§       umiejętnie obrócić się na rowerze bez zachwiania równowagi

§       dobrze wymiarować przedmioty

§       prawidłowo opisywać rysunki techniczne za pomocą pisma technicznego

UCZEŃ POWINIEN:

§       wykonywać proste operacje technologiczne: trasowanie elementów na listewkach i płaszczyźnie

§       dokonywać dzielenia materiałów (np. cięcie piłami, nożyczkami)

§       umieć wykonać połączenia rozłączne (np. na śruby) i nierozłączne (np. klejone, na gwoździe, na wkręty)

§       znać metody kształtowania różnych materiałów konstrukcyjnych (np. materiałów drzewnych w wytwory użytkowe)

§       czysto i starannie wykonywać prace praktyczne zarówno z papieru jak i drewna oraz z zagospodarowanych odpadów (np. trociny)

§       zawsze uporządkować swoje stanowisko pracy i w miarę możliwości pomóc innym w uporządkowaniu miejsca pracy i klasy

§       wykazywać umiejętność współpracy w zespołach oraz pomagać słabszym w wykonywaniu ćwiczeń praktycznych

§       dobrze wymiarować przedmioty

§       prawidłowo opisywać rysunki techniczne za pomocą pisma technicznego

§       umieć dokonać konserwacji roweru

§       umiejętnie przygotować rower do jazdy na drodze w dzień i w nocy

§       dobrze poruszać się na rowerze trzymając się jedną ręką (zarówno prawą jak i lewą)

§        umieć wykonać na rowerze, prawidłowy skręt w prawo i w lewo

§       umiejętnie obrócić się na rowerze bez zachwiania równowagi

UCZEŃ POWINIEN:

§       wiadomościami

§       i umiejętnościami wybiegać poza program nauczania techniki klasy czwartej.

§       wykazywać zainteresowanie przedmiotem poprzez wykonywanie prac dodatkowych

§       brać udział w konkursach szkol-nych i pozaszkolnych

2. Umiejętność operowania wiedzą teoretyczną i zastosowanie jej w praktyce.

UCZEŃ POWINIEN ZNAĆ:

§       znać zasady sporządzania rysunków technicznych

§       znać zasady sporządzania rysunków technicznych

§       znać zasady ruchu drogowego:

znaki pionowe i poziome, sygnalizację świetlną i wydawaną przez osoby kierujące ruchem, podstawowe manewry, włączanie się do ruchu (skręt, zmiana pasa ruchu), pierwszeństwo przejazdu, sytuacje na drodze (krzyżówki drogowe), bezpieczeństwo na drodze

§       znać budowę i zasady konserwacji roweru

§       znać prawidłowe wyposażenie roweru

§       znać zasady udzielania pierwszej pomocy

UCZEŃ POWINIEN ZNAĆ:

§       znać zasady sporządzania rysunków technicznych (znormalizowane zasady wymiarowania technicznego)

§       znać zasady znormalizowanego pisma technicznego (duże, małe litery, cyfry)

§       znać zasady ruchu drogowego:

znaki pionowe i poziome, sygnalizację świetlną i wydawaną przez osoby kierujące ruchem, podstawowe manewry, włączanie się do ruchu (skręt, zmiana pasa ruchu), pierwszeństwo przejazdu, sytuacje na drodze (krzyżówki drogowe), bezpieczeństwo na drodze

§       znać budowę i zasady konserwacji roweru

§       znać prawidłowe wyposażenie roweru

§       znać zasady udzielania pierwszej pomocy

UCZEŃ POWINIEN ZNAĆ:

§       znać zasady sporządzania rysunków technicznych (znormalizowane zasady wymiarowania technicznego)

§       znać zasady znormalizowanego pisma technicznego (duże, małe litery, cyfry)

§       znać zasady sporządzania rysunków wykonawczych na trzy rzutnie

§       umieć opracować plan pracy

§       określić funkcje użytkowe wytworów techniki obecnych w środowisku technicznym i naturalnym (np. roweru)

§       umieć przeanalizować i opisać stan środowiska naturalnego (związanego z eksploatacją lasów) własnej gminy, regionu, problemy ekologiczne własnego środowiska lokalnego

§       znać zasady ruchu drogowego:

znaki pionowe i poziome, sygnalizację świetlną i wydawaną przez osoby kierujące ruchem, podstawowe manewry, włączanie się do ruchu (skręt, zmiana pasa ruchu), pierwszeństwo przejazdu, sytuacje na drodze (krzyżówki drogowe), bezpieczeństwo na drodze

§       znać budowę i zasady konserwacji roweru

§       znać prawidłowe wyposażenie roweru

§       znać zasady udzielania pierwszej pomocy

UCZEŃ POWINIEN :

§       znać metody zapisu wyników projektowania z wykorzystaniem rysunku technicznego (szablony, rysunki, schematy blokowe)

§       znać zasady sporządzania rysunków technicznych (znormalizowane zasady wymiarowania technicznego)

§       znać zasady znormalizowanego pisma technicznego (duże, małe litery, cyfry)

§       znać zasady sporządzania rysunków wykonawczych na trzy rzutnie

§       umieć opracować plan pracy

§       zestawiać operacje technologiczne (czynności)

§       zaprezentować plany w postaci prostej sieci zależności lub harmonogramu (w formie graficznej)

§       oszacować czas trwania poszczególnych operacji technologicznych oraz całego przedsięwzięcia

§       określić funkcje użytkowe wytworów techniki obecnych w środowisku technicznym i naturalnym (np. roweru)

§       umieć przeanalizować i opisać stan środowiska naturalnego (związanego z eksploatacją lasów) własnej gminy, regionu, problemy ekologiczne własnego środowiska lokalnego

§       znać zasady ruchu drogowego:

znaki pionowe i poziome, sygnalizację świetlną i wydawaną przez osoby kierujące ruchem, podstawowe manewry, włączanie się do ruchu (skręt, zmiana pasa ruchu), pierwszeństwo przejazdu, sytuacje na drodze (krzyżówki drogowe), bezpieczeństwo na drodze

§       znać budowę i zasady konserwacji roweru

§       znać prawidłowe wyposażenie roweru

§       znać zasady udzielania pierwszej pomocy

UCZEŃ POWINIEN:

§       wiadomościami

§       i umiejętnościami wybiegać poza program nauczania techniki klasy czwartej.

§       wykazywać zainteresowanie przedmiotem poprzez wykonywanie prac dodatkowych

§       brać udział w konkursach szkol-nych i pozaszkolnych