Technika
Przedmiotowy system oceniania z Techniki
Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu Technika
Technika
Ocena
Dziedziny
aktywności
Ocena nauczyciela
dopuszczająca
dostateczna
dobra
bardzo dobra
celująca
1. Praktyczna działalność.
UCZEŃ POWINIEN:
§ wykonywać prace praktyczne zarówno z papieru jak i drewna oraz z zagospodarowanych odpadów (np. trociny)
§ zawsze uporządkować swoje stanowisko pracy i w miarę możliwości pomóc innym w uporządkowaniu miejsca pracy i klasy
§ umieć dokonać konserwacji roweru
§ umiejętnie przygotować rower do jazdy na drodze w dzień i w nocy
§ dobrze poruszać się na rowerze trzymając się jedną ręką (zarówno prawą jak i lewą)
§ umieć wykonać na rowerze, prawidłowy skręt w prawo i w lewo
§ umiejętnie obrócić się na rowerze bez zachwiania równowagi
§ dobrze wymiarować przedmioty
§ prawidłowo opisywać rysunki techniczne za pomocą pisma technicznego
UCZEŃ POWINIEN:
§ wykonywać proste operacje technologiczne: trasowanie elementów na listewkach i płaszczyźnie
§ wykonywać prace praktyczne zarówno z papieru jak i drewna oraz z zagospodarowanych odpadów (np. trociny)
§ zawsze uporządkować swoje stanowisko pracy i w miarę możliwości pomóc innym w uporządkowaniu miejsca pracy i klasy
§ umieć dokonać konserwacji roweru
§ umiejętnie przygotować rower do jazdy na drodze w dzień i w nocy
§ dobrze poruszać się na rowerze trzymając się jedną ręką (zarówno prawą jak i lewą)
§ umieć wykonać na rowerze, prawidłowy skręt w prawo i w lewo
§ umiejętnie obrócić się na rowerze bez zachwiania równowagi
§ dobrze wymiarować przedmioty
§ prawidłowo opisywać rysunki techniczne za pomocą pisma technicznego
UCZEŃ POWINIEN:
§ wykonywać proste operacje technologiczne: trasowanie elementów na listewkach i płaszczyźnie
§ czysto i starannie wykonywać prace praktyczne zarówno z papieru jak i drewna oraz z zagospodarowanych odpadów (np. trociny)
§ zawsze uporządkować swoje stanowisko pracy i w miarę możliwości pomóc innym w uporządkowaniu miejsca pracy i klasy
§ czysto i starannie wykonywać prace praktyczne zarówno z papieru jak i drewna oraz z zagospodarowanych odpadów (np. trociny)
§ zawsze uporządkować swoje stanowisko pracy i w miarę możliwości pomóc innym w uporządkowaniu miejsca pracy i klasy
§ wykazywać umiejętność współpracy w zespołach oraz pomagać słabszym w wykonywaniu ćwiczeń praktycznych
§ umieć dokonać konserwacji roweru
§ umiejętnie przygotować rower do jazdy na drodze w dzień i w nocy
§ dobrze poruszać się na rowerze trzymając się jedną ręką (zarówno prawą jak i lewą)
§ umieć wykonać na rowerze, prawidłowy skręt w prawo i w lewo
§ umiejętnie obrócić się na rowerze bez zachwiania równowagi
§ dobrze wymiarować przedmioty
§ prawidłowo opisywać rysunki techniczne za pomocą pisma technicznego
UCZEŃ POWINIEN:
§ wykonywać proste operacje technologiczne: trasowanie elementów na listewkach i płaszczyźnie
§ dokonywać dzielenia materiałów (np. cięcie piłami, nożyczkami)
§ umieć wykonać połączenia rozłączne (np. na śruby) i nierozłączne (np. klejone, na gwoździe, na wkręty)
§ znać metody kształtowania różnych materiałów konstrukcyjnych (np. materiałów drzewnych w wytwory użytkowe)
§ czysto i starannie wykonywać prace praktyczne zarówno z papieru jak i drewna oraz z zagospodarowanych odpadów (np. trociny)
§ zawsze uporządkować swoje stanowisko pracy i w miarę możliwości pomóc innym w uporządkowaniu miejsca pracy i klasy
§ wykazywać umiejętność współpracy w zespołach oraz pomagać słabszym w wykonywaniu ćwiczeń praktycznych
§ dobrze wymiarować przedmioty
§ prawidłowo opisywać rysunki techniczne za pomocą pisma technicznego
§ umieć dokonać konserwacji roweru
§ umiejętnie przygotować rower do jazdy na drodze w dzień i w nocy
§ dobrze poruszać się na rowerze trzymając się jedną ręką (zarówno prawą jak i lewą)
§ umieć wykonać na rowerze, prawidłowy skręt w prawo i w lewo
§ umiejętnie obrócić się na rowerze bez zachwiania równowagi
UCZEŃ POWINIEN:
§ wiadomościami
§ i umiejętnościami wybiegać poza program nauczania techniki klasy czwartej.
§ wykazywać zainteresowanie przedmiotem poprzez wykonywanie prac dodatkowych
§ brać udział w konkursach szkol-nych i pozaszkolnych
2. Umiejętność operowania wiedzą teoretyczną i zastosowanie jej w praktyce.
UCZEŃ POWINIEN ZNAĆ:
§ znać zasady sporządzania rysunków technicznych
§ znać zasady sporządzania rysunków technicznych
§ znać zasady ruchu drogowego:
znaki pionowe i poziome, sygnalizację świetlną i wydawaną przez osoby kierujące ruchem, podstawowe manewry, włączanie się do ruchu (skręt, zmiana pasa ruchu), pierwszeństwo przejazdu, sytuacje na drodze (krzyżówki drogowe), bezpieczeństwo na drodze
§ znać budowę i zasady konserwacji roweru
§ znać prawidłowe wyposażenie roweru
§ znać zasady udzielania pierwszej pomocy
UCZEŃ POWINIEN ZNAĆ:
§ znać zasady sporządzania rysunków technicznych (znormalizowane zasady wymiarowania technicznego)
§ znać zasady znormalizowanego pisma technicznego (duże, małe litery, cyfry)
§ znać zasady ruchu drogowego:
znaki pionowe i poziome, sygnalizację świetlną i wydawaną przez osoby kierujące ruchem, podstawowe manewry, włączanie się do ruchu (skręt, zmiana pasa ruchu), pierwszeństwo przejazdu, sytuacje na drodze (krzyżówki drogowe), bezpieczeństwo na drodze
§ znać budowę i zasady konserwacji roweru
§ znać prawidłowe wyposażenie roweru
§ znać zasady udzielania pierwszej pomocy
UCZEŃ POWINIEN ZNAĆ:
§ znać zasady sporządzania rysunków technicznych (znormalizowane zasady wymiarowania technicznego)
§ znać zasady znormalizowanego pisma technicznego (duże, małe litery, cyfry)
§ znać zasady sporządzania rysunków wykonawczych na trzy rzutnie
§ umieć opracować plan pracy
§ określić funkcje użytkowe wytworów techniki obecnych w środowisku technicznym i naturalnym (np. roweru)
§ umieć przeanalizować i opisać stan środowiska naturalnego (związanego z eksploatacją lasów) własnej gminy, regionu, problemy ekologiczne własnego środowiska lokalnego
§ znać zasady ruchu drogowego:
znaki pionowe i poziome, sygnalizację świetlną i wydawaną przez osoby kierujące ruchem, podstawowe manewry, włączanie się do ruchu (skręt, zmiana pasa ruchu), pierwszeństwo przejazdu, sytuacje na drodze (krzyżówki drogowe), bezpieczeństwo na drodze
§ znać budowę i zasady konserwacji roweru
§ znać prawidłowe wyposażenie roweru
§ znać zasady udzielania pierwszej pomocy
UCZEŃ POWINIEN :
§ znać metody zapisu wyników projektowania z wykorzystaniem rysunku technicznego (szablony, rysunki, schematy blokowe)
§ znać zasady sporządzania rysunków technicznych (znormalizowane zasady wymiarowania technicznego)
§ znać zasady znormalizowanego pisma technicznego (duże, małe litery, cyfry)
§ znać zasady sporządzania rysunków wykonawczych na trzy rzutnie
§ umieć opracować plan pracy
§ zestawiać operacje technologiczne (czynności)
§ zaprezentować plany w postaci prostej sieci zależności lub harmonogramu (w formie graficznej)
§ oszacować czas trwania poszczególnych operacji technologicznych oraz całego przedsięwzięcia
§ określić funkcje użytkowe wytworów techniki obecnych w środowisku technicznym i naturalnym (np. roweru)
§ umieć przeanalizować i opisać stan środowiska naturalnego (związanego z eksploatacją lasów) własnej gminy, regionu, problemy ekologiczne własnego środowiska lokalnego
§ znać zasady ruchu drogowego:
znaki pionowe i poziome, sygnalizację świetlną i wydawaną przez osoby kierujące ruchem, podstawowe manewry, włączanie się do ruchu (skręt, zmiana pasa ruchu), pierwszeństwo przejazdu, sytuacje na drodze (krzyżówki drogowe), bezpieczeństwo na drodze
§ znać budowę i zasady konserwacji roweru
§ znać prawidłowe wyposażenie roweru
§ znać zasady udzielania pierwszej pomocy
UCZEŃ POWINIEN:
§ wiadomościami
§ i umiejętnościami wybiegać poza program nauczania techniki klasy czwartej.
§ wykazywać zainteresowanie przedmiotem poprzez wykonywanie prac dodatkowych
§ brać udział w konkursach szkol-nych i pozaszkolnych